搞乡村振兴,如何吸引人才进入“头脑”日益枯竭的乡村?

分类:振兴研究

时间:2022-10-17

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 人,是乡村振兴的关键点。有了人,有了思想,才能“牵一发而动全身”,引来资本、政府、消费者,为乡村带来各类资源。那么,如何

吸引人才进入“头脑”日益枯竭的乡村实现乡村振兴呢?地道农旅•地道君认为要从选人才、引人才、用人才、育人才等四大方面发力。

 一、选人才

 1 梯队式人才选择

 第一梯队人才,为城镇退休干部、本地乡贤老板、三农专家等,该类人才有资金、有资源、有情怀、有能力、有经验、有人脉、有时间、有影响力等。对于下乡生活并不排斥甚至是非常欢喜,同时积累了一定社会地位和财富之后的他们在村里带领村民发展,能够不带私心。

 第二梯队人才,为在地村民、大学职校和退伍军人等,该类人才有创意、有干劲、有精力,特别能为乡村“折腾”各种有意思的事情和积极引进项目。

 第三梯队人才,为城市人群和双创客群,该类人才对乡村生活、工作比较向往,也有需求,但是需要等到第一梯队和第二梯队人才把村子整的有起色、有氛围、有颜值和有潜力之后,才会大规模入驻。

 二、引人才

 感情牌 通过乡情感召,打感情牌,吸引乡贤和在外务工村民返乡参与乡村振兴。

 事业牌 需要做大做强乡村主导产业,让各类人才在乡村有发挥自身才能和赚钱的平台及机会。

 待遇牌 从政治、经济、生活、事业等方面入手,建立有针对性的晋升激励、待遇激励、生活激励、事业激励制度,引导各类人才向往乡村一线、争到乡村一线,在乡村一线建功立业。

 政策牌 一是可以采取调入、聘用、借用的方法,也可考虑兼职或者参与技术攻关与开发、进行相关课题研究、咨询等多重方式、方法,把单纯的乡村人才引进变成适合各地发展的智力引进;二是在行业准入、行政审批、税费减免、融资贷款、配套设施建设补助、综合服务等方面给予返乡人才支持。

 三、育人才

 构建现代化的农村职业教育体系,培育现代职业农民、培育农业领域带头人、培养现代化农业/乡村经营与管理人才等。需要从以下几方面入手:

 建立乡土人才师资体系 按照“专兼结合、资源共享”原则,统筹区内外人才资源,构建“党政领导+外聘专家+先进典型+产业带头人+N个村民”的乡土人才师资体系。

 建立多元乡村培训体系 完善培训体系,积极构建培训学校示范训和集中学、农民夜校轮流讲、实践基地现场教学、技能与需求对接培训等多元培育体系。

 四、用人才

 发挥领头雁作用 支持乡村领头雁创办乡村新型经营主体,通过折资入股、劳动务工、保底分红等方式,带动发展乡村致富产业。

 平台化思维用人 一是无论“筑巢引凤”还是“引凤筑巢”,多给予驻村发展人才一些自由度,要有放手让其开拓事业的勇气,围绕乡村发展困境,充分发挥他们的聪明才智,出智慧、引资源、出技术、出资金、出劳动等;二是可打造乡村的开放式流动研究平台,如建立依托乡村特质资源的工作室、匠艺坊,解决乡村振兴智力、技术支持问题,以最少的成本“借”城市人才入村。

 综上,乡村振兴背景下,搞人才振兴,会选人,才能快速引进乡村急需的人才;会引人,才能让人才进得来、留得久;会育人,才能保障乡村人才队伍组建;会用人,才能人尽其才为乡村赋能!